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课程介绍

介绍

这个软件的特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。中间的黄色部分是编辑好的程序代码,左边是可以用来选择的功能模块,右边上部是程序预览和运行窗口,右边下部是角色窗口。

程序界面

官方网址是麻省理工学院网站的一个分支。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做程序的欲望。

根据编者给带几个孩子玩这个软件的情况看,孩子自己学会使用这个软件是有困难的,需要身边老师和家长的指导。在有人指导的情况下,6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程,用到涂鸦,录音,找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个空间,放置发布的程序。

用户发布后的程序,在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行,发布后的程序则是在网页内运行的。就是说,孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站,方便国内爱好者及好孩子们对作品进行交流[1]  。

下载和使用

编辑

Scratch下载是完全免费的[2]  。这个开发组织除了保留对“SCRATCH”名称和“

小猫”LOGO的权利外,公布源码,允许任意修改,发布,传播。已经有不同的改进版本在网上流通,目前最新的官方版本是2.0版。

官方网站的教学影片和介绍都是英文的,在台湾可以找到部分翻译资料。

程序模块分为8个大类

软件是多语言版本,根据操作系统,自动会改成中文界面。在原版中是没有函数调用的。也就是说复杂的功能用重复编写相同的代码。在自由软件开发组织中有人进一步开发了制作自定义积木(自己编函数)的功能。

学习方法

孩子不用记住命令不代表不需要指导命令。积木模块包括8个大类,100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节,甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中,能感悟到条件语句,循环语句,判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的,引导是必须的。

在台湾的普及

不得不说说在台湾的普及情况。在台湾,中小学生的信息化课是以这个软件为主来上的。有许多这样的网站。教育部门每年举行程序设计比赛。通过这个软件,扩展了语文,数学,外语的教学深度。

Scratch大会

2008 年7月24-26日,MIT的Scratch团队举办了第一次的全球Scratch社群聚会「Scratch@MIT」,约有300位老师、研究 学者、软体开发者前来参与,该研讨会的目的是:

分享Scratch是如何在家里、教室、社区中心被使用的故事。

参与要亲自动手操作的工作坊,学习Scratch的新技巧和策略。

研讨孩子们用 Scratch 学会了些什么。

和MIT的Scratch团队一起探索 Scratch 的未来发展方向。

第一个讲题是Sowing the Seeds for a More Creative Society,由MIT媒体实验室的龙头老大 Mitchel Resnick 主讲。

第二个讲题是:imagine-Program-Share: Stories from the Scratch Online Community (幻想-写程式-分享:Scratch 线上社群的故事),一个会议的开幕演讲是多么有重要性,他们居然「足甘心」的邀请四个在Scratch 线上社群很活跃的孩子从世界各地来参加,可见他们对孩子们的重视,真的不是说说而已!

JSOS 来自比利时,13岁

MyRedSbeptune 来自俄罗斯,13岁

SonicPopsb 来自英格兰,10岁

Wodunne 来自美国,15岁

程序开发路线图

小猫软件是用Smalltalk程序语言开发的。关于这个程序语言的详细介绍只有英文的内容。

作为“OLPC(One Laptop per Child,每个孩子都有一台电脑)”项目的一部分,Smalltalk提出一个建议的语言学习顺序,其中的每种语言都被设计成下一种的入门和基础。这个顺序是:Scratch->Etoys->Squeak->;任意Smalltalk。在学习的过程中,每一种语言都提供了图形化的编程环境,不仅是用于教会孩子们一些编程的概念,而且是包含物理和数学知识的模拟及讲述故事的一些练习。Smalltalk和Squeak作为全功能的应用程序开发语言,在过去的数十年中已经变得十分有名了,而Scratch是孩子们学习的工具。

Scratch2.0

Scratch 2.0在线版允许您直接在Web浏览器里创建、编辑和查看项目(不再需要上传、下载项目或者安装其它软件),

scratch2.0离线版已提供下载,便于在无法连接Internet的情况下使用,2.0版本加强与外部链接设备的互动,包括LEGO WeDo和Scratch板。

课程目标
  • 学会编程
适合人群
  • 小学三年级以上的学生